Παρασκευή, 20 Μαρτίου 2015

ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗ!









Η πολλαπλή χρήση παιχνιδιών στην εργοθεραπεία βοηθάει τα παιδιά στην καλύτερη αφομοίωση εννοιών όπως αυτή των αριθμών και στη σειροθέτηση- διαδοχή. Η παραπάνω δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε για την βελτίωση της αδρής κινητικότητας και του συντονισμού, στην εκμάθηση των αριθμών με σειρά, την οπτική τους διάκριση καθώς και την εκμάθηση δεξιού - αριστερού. Χρησιμοποιήθηκε ένα παζλ με αριθμούς που τα παιδιά πατούν επάνω του ή βηματίζουν ή ακόμα και πηδούν με τα δύο πόδια σε κάθε αριθμό και τον ονομάζουν. Επίσης τους ζητήθηκε να βάλουν το δεξί χέρι στο 1, το αριστερό στο 4, το δεξί πόδι στο 8 και το αριστερό στο 7. Δόθηκαν παρόμοιες εντολές για εκμάθηση εκτέλεσης εντολών και αναγνώρισης του κατάλληλου αριθμού κάθε φορά. Στη συνέχεια με τη βοήθεια υφάσματος και τοποθετώντας τους αριθμούς σε κύκλο το παιδί γυρνάει το σώμα του ανάλογα και δείχνει τον αριθμό που του ζητάμε. Πολύ καλή δραστηριότητα για ηλικίες από 4-6.
Μαρκέλλα Πολιτάκη Εργοθεραπεύτρια.

Δευτέρα, 9 Μαρτίου 2015

ΠΗΛΟΣ: ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΛΕΠΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ και ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ






Μια πολύ καλή δραστηριότητα για την βελτίωση της λεπτής κινητικότητας, ελέγχου της άκρας χείρας, οπτικοκινητικού συντονισμού, ενίσχυσης της τριποδικής λαβής σύλληψης του εργαλείου γραφής, αύξησης της επιδεξιότητας και μυϊκής δύναμης στα δάκτυλα, συγκέντρωσης, διάρκεια στη δραστηριότητα, έναρξης και λήξης.Χρειάζεται πηλό και καλούπι για μάσκα, νερομπογιές και πινέλα, ένα κορδόνι που στερεώνουμε για να κρεμάσουμε τη μάσκα. Πρώτα απλώνει το πηλό με τα δάκτυλα στο καλούπι και περιμένει να στεγνώσει. Αφαιρούμαι το πηλό προσεκτικά και αφήνουμε το παιδί να διαλέξει τα χρώματα. Βοηθάμε στην ανάμειξη των χρωμάτων και δίνουμε οδηγίες για τη καλή χρήση των πινέλων. Το αποτέλεσμα είναι συνήθως πολύ καλό!!!Η διαδικασία είναι πολύ ευχάριστη και το παιδί παίρνει θετική ενίσχυση απο το αποτέλεσμα.
Πολιτάκη Μαρκέλλα Εργοθεραπεύτρια .